论坛作为加强海内外人才与科研平台交流及引才政策推介的常规渠道,海外人才收到参会邀请后可以通过线上参会或回国(来华)线下参会与单位交流。举办时间大多在年底圣诞节、新年前后,方便全球人才参会考察。时代学者这里总结一下有哪些需要注意的事项供大家参考:
论坛形式
学者论坛多以学校主论坛+院系学科分论坛方式开展,同时也会考虑部分学者不方便来校,也会有线上参会通道。针对线下参会,有些单位会有一定的报销国际差旅、住宿的政策,相关政策因校而异。
学校主论坛
对于举办规模较大的论坛,主论坛通常由学校领导、人事部门负责人介绍学校基本情况、学科布局、人才政策及支持保障等,也有青年人才分享、实地参观等环节安排。随着各省市对人才引进的重视,地方辖区相关部门也会参会介绍配套支持政策。这部分能获取的信息大多是宏观面上的,帮助参会人员对平台建立初步印象,可以重点关注校内岗位或匹配人才计划政策、科研资源配置、安家落户保障、子女教育医疗等。
院系(学科)分论坛
分论坛一般由各二级单位独立组织开展,作为承载学校人才引进的核心载体,院系(学科)会详细介绍本单位的整体情况、发展规划、平台优势等方方面面。海外学者还可以了解到科研支持条件并有机会与相关团队、重点学科、实验室老师建立联系,进一步洽谈合作和引进加盟事宜。
参会注意事项
01
行前做好功课
参会前可以通过学校、学院官网了解一些基本信息。例如相关方向有哪些教授,是否有可合作或未来可以加入的团队,以及近三年引进师资尤其青年教师情况(研究领域、论文发表、主持项目等)。同时可以关注一下国家级人才梯队情况,以及是否有与自身研究方向相关的发展规划、研究平台或重点实验室等。如果有明确想进一步联系沟通的同行,可以提前联系预约拜访时间。
02
材料准备要充分
参会前可以提前准备中英文个人简介、学术报告等可能会用到的材料,具体准备细节可以参考:
中英文CV各一份
包括个人基本信息、学习和工作经历、主要学术成绩、发表论文目录、承担科研项目情况、专利获奖及学术任职等。尤其考虑到教职岗位申请或人才计划都有一定的年龄要求,个人基本信息部分还是要写清楚出生年月,方便判断申请资格。
学术报告相关材料
如果需要做报告,可以先问问学科分论坛联系人参会成员情况,根据受众群体调整报告的细节深度,尤其是非本领域专家占多数的情形,要适当增加一些成果影响、潜在价值方面的支撑信息。同时报告也是综合考察申请人的环节,个人介绍及未来科研规划不能忽视,多突出与学科平台的契合点。
03
多维度收集信息
实际参会行程一般都排得比较满,但依然要多创造机会深入交流,具体内容可以参考:
学校人才引进部门:主要了解人才政策及配套支持,如编制、薪酬(税前/税后)、五险一金、落户、安家费、购房补贴、人才公寓、过渡住房、子女入学、配偶安置等等;
院系领导、系主任:主要了解长短期规划及重点发展方向,以及启动经费配套、实验室空间、博士生指标以及岗位考核周期及硬性指标;
同龄青年教师:多聊聊他们当年进来时的配套资源(薪酬、启动经费、博士名额、安家费)以及考核压力,涉及到招生质量、行政效率、科研氛围等方面也可以问问。
总结:海外学者参加论坛活动可以借机深入了解国内平台的方方面面,多从细节入手深度考察对于选择回国(来华)发展落地单位十分重要,当然多数情况下平台并非绝对完美,要多比较对比,也要根据自身的发展定位做好判断和取舍。
![]()
时代学者每年都会围绕海外优青项目申请建立申请交流群,跟踪解读海优政策、组织宣讲交流答疑,计划申请2026年海外优青项目的申请人可以添加时代学者工作人员微信:shidaixuezhe2申请加入申报交流群(仅限申请人),需要申请项目评估、匹配依托单位或2025海外优青申请书空白模板的海外学者也可以扫码交流。


